Concurrence, libre marché et antitrust
Animateur Jacob Arfwedson
La concurrence est un sujet épineux. Bien souvent, le capitalisme est accusé de créer des monopoles privés, favorisant des situations de producteur dominant et des prix jugés trop élevés. Microsoft est depuis des années en première ligne : voici une multinationale prédatrice qui est devenue la cible favorite de régulateurs, hommes politiques et militants de gauche partout dans le monde. Les accusations peuvent varier d’un pays à un autre, mais le message est clair : voilà un prédateur déchaîné que l’Etat doit encadrer d’urgence.

La Commission Européenne n’avait pas besoin de la propagande antimondialiste pour agir : la culpabilité de l’entreprise n’était pas l’enjeu, uniquement l’étendue des dégâts et le montant de l’amende à infliger. Que le lecteur en soit le juge, à partir du premier texte de l’Institut Bruno Leoni (Turin, Italie) et d’autres sources. Eurolibnetwork remercie vivement les auteurs de nous avoir autorisé de reproduire ici ce papier important.

La réglementation antitrust aux Etats-Unis et dans l’Union Européenne a une incidence croissante sur l’économie mondiale. Or, comme le suggère la conclusion de notre papier de référence, les régulateurs antitrust de part et d’autre de l’Atlantique devront tenir compte davantage de l’Etat de droit à l’avenir, au lieu de céder aux pressions des concurrents d’une entreprise leader, à moins de disposer de preuves suffisantes pour intenter un procès.

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Le document de travail

La liberté de choix:
une politique pour réformer le système éducatif en France
 
Animateur Sylvain Charat
A l'heure où une véritable révolution éducative se produit dans de nombreux pays étrangers autour de la liberté de choix, le système éducatif français est toujours organisé selon un principe centralisateur qui ne laisse aucune place au choix. Cependant une étude d'opinion récente démontre que 90 % des Français souhaitent obtenir la liberté de choisir l'école de leurs enfants, ce qui un encouragement évident pour réformer le système éducatif.

Le document de travail

Faut-il repenser les droits de propriété intellectuelle dans la société du savoir ?
Animateur Henri Lepage
Les droits de propriété intellectuels conçus pour la société industrielle sur le model des brevets et des copyrights sont ils adaptés à la société du savoir numérique ? Un retour à l’origine des droits à la propriété peut permettre une nouvelle approche.
Le document de travail

 


 

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